Független változó - studopediya
Külső ( „egyéb”) változók a kísérleti helyzet az kísérletező figyelemmel kell kísérnie.
Között a külső változók különböztethető meg:
1) oldalsó újbóli mennye generáló szisztematikus a keveredést, és a megjelenése nem megbízható adatok (az időtényező, az a tényező, a probléma, egyedi jellemzői alanyok);
2) egy további változót, amely alapvető fontosságú, hogy tanulmányozza az közötti kapcsolat ok és hatás. Amikor ellenőrzi a szintet, hogy adott hipotézis, emellett változó kell felelnie annak szintje a tanulmány ténylegesen-sti. Például. A tanulmány a fejlettsége közvetlen kommunikációt és közvetítik-vannogo megjegyeznie gyerek legyen az azonos korú. Életkor ebben az esetben - egy további változó. Vagy, ha az általános hipotézis, a kísérletet hajtjuk végre a különböző szinteken a további változó, t. E. A csoportok részvételét a különböző korú gyermekek, mind a kísérletekben A. N. Leonteva a tanulmány a NIJ-közvetített memorizálást. További változók, különösen jelentős a kísérlet, az úgynevezett „kulcs”. A kontroll változót nevezik-on további változó faktoriális kísérletet, amelyben Mill vitsya második mag.
A lényege a kísérlet, hogy a kísérletvezető változik a független változó, regisztrálja a változás a függő változó, és vezérli a külső-TION (oldalsó) változók.
A kutatók különbséget tenni a különböző típusú független változó: minőségű ( „nyom” - „van egy nyom”) kvantitatív (a szint cash-felhajtás grazhdeniya).
Között a függő változók alapján osztják.
Alapvető változó - az egyetlen függő változó, amely befolyásolja a független változó. A független, függő és külső változók felmerült végző pszichológiai kísérletben?
A kutatónak kell törekedni, hogy működik a kísérlet egyetlen független változó. A kísérlet, ahol ez a feltétel teljesül, az úgynevezett-vayut tiszta kísérletben. De egyre gyakrabban a kísérlet során, hogy megváltoztatjuk a változó, a kísérletvezető változik ugyanakkor számos más. Ez a változás okozza, hogy az intézkedés a kísérletvezető és újra kapcsolatot a két változó között.
Például kísérletek, hogy dolgozzon ki egy egyszerű motor jártassági bünteti a hiba az elektromos áram. A büntetés jár, mint egy független változó, és a sebesség a termelés szintje - függő változó. Büntetés nem csak rögzíti a vizsgálat tárgyát rendre-lános reakció, hanem ad okot, hogy a szituációs szorongás, amely befolyásolja az eredményeket - növeli a hibák száma, és csökkenti a sebességét a készségek fejlesztésére.
A központi probléma a kísérleti tanulmány - válogatás a független változó és elszigetelten egyéb változókat.
A független változók egy pszichológiai kísérlet lehet:
1) a jellemzői a feladatok;
2) az adott helyzet (környezeti feltételek mellett);
3) Szabályozott jellemzői (állami) teszt.
Az utóbbit gyakran nevezik „változó a test.” Néha bocsátanak páratlan Wert egyfajta változó - állandó tulajdonságokkal teszt (Intel-Lektor, nem, életkor, stb ..), de véleményem szerint, amelyhez tartoznak további újbóli mennym, mivel nem érinti, de csak akkor lehet figyelembe venni, hogy mennyire a kialakulását a kísérleti és a kontroll csoportok.
Jellemzői a munkát - ami lehet manipulálni a kísérletvezető bo-egy többé-kevésbé szabadon. A hagyomány szerint, futás behaviorizmus, úgy véljük, hogy a korábbi kísérletezők változtathatjuk jellemzőit inger (stimulus változók), de a rendelkezésére álló több lehetőséget.
* Vari-ment ösztönzők vagy kötő anyagot,
* Változás a téma típusának válasz (verbális vagy nem verbális-CIÓ válasz)
* Változás az értékelési skála, és így tovább. D.
* Ez változhat áfa oktatás, változó, amelynek célja, hogy elérjék a tárgy alatt vypol-neniya munkát.
* A kísérletvezető eltérhetnek azt jelenti, hogy az alany, hogy megoldja a problémát, és akadályokat gördítenek elé.
* Ez lehet mérhető nyat jutalmak és büntetések rendszere alatt a küldetés, és így. D.
A különlegessége a helyzetet kell azokat a változókat, amelyek a közvetlen kormányzati nem tartalmazza a kísérleti feladat struktúra által elvégzett közvetlen ispytue. Ez lehet szobahőmérsékleten, atmoszféra, jelenlétében egy külső megfigyelő, és a t. D.