Hogyan hozzunk létre egy összefoglalót a leckét, oktatási portál - a könyvtár a taneszközök
iránymutatások
A terv elkészítéséért, körvonala lecke
A szervezet egy világos pedagógiai tevékenységek minden tanár kell legalább két dolgot: a munka ütemezését és tervek (jegyzetek) órák. Az alábbiakban javaslatot összeállításához összefoglalók.
KIVONAT CÉL ___________________________ (alany)
HELD _________________ (dátum) ________ CLASS
Tanár __________________________________ (név)
A lista a következő lépéseket szerepelnek a leckét jellemzően a következőket tartalmazza:
- szervezési fázisban,
- szakasz ellenőrzése házi feladatot,
- Fázis ellenőrzési és átfogó ismereteket vizsgálat,
- szakaszában felkészülés az asszimilációs az új anyag,
- lépésre asszimiláció az új ismeretek,
- konszolidáció fázisába új ismeretek,
- stage elsődleges ellenőrzés megértése új anyag,
- lépés ismétlése anyag
- szakaszában általánosítás és rendszerezése az új tudás (lecke eredmények)
- lépésre információt házi feladatot.
Minden egyes szakaszában a képzés pontokat lehet kiemelni, például aktiválása szellemi tevékenység a diákok, motivációja az átállás az új anyag, frissítése (vagy kiújulás) az új anyag, demonstrációs kísérletek, egy listát a kérdést, hogy az osztály, önálló munka a gyermekek rajzok és festmények, írja meghatározások dolgozók notebook, ismerete a tankönyvek és egyéb anyagok.
ELJÁRÁS: a fő része a tervnek, jegyzeteket. Ott összehajtott állapotban szekvenciája tetteik a leckét, és azt mutatják, a teljes folyamat az interakció a diákok harang harang. Emellett meghatározza az anyag, amit az osztályban alkalmazni, beleértve a tankönyvek, a probléma könyvek, gyűjtemények tesztek, különböző kiegészítő irodalom kísérleti feladatokat, demonstrációs és laboratóriumi munka. Ez az absztrakt rész képviselheti táblázatos formában:
szakasz száma
A munka a tanár, referencia
diákmunka, linkek
A „kapcsolat” a táblázatban azt jelenti, hogy ő veszi minden egyes lépés kísérheti számban demonstrációs kísérletek, kézikönyvek és egyéb információs forrásokat. Ezek a szobákban pecsételve a második és harmadik oszlop a táblázat után a szöveg teljes összhangban azokat a számokat, amit rendeltünk a rajzok és az irodalom a következő két részben absztrakt: rajzokat. és az irodalom.
Illusztráció bemutató, problémamegoldás (szükség esetén): ebben a szakaszban tegye a rendszert bemutató kísérletek, laboratóriumok és műhelyek, rajzok a probléma - minden, ami segít gyorsan helyreállítani a memória a kísérleti leckét, és a megoldása során az alapvető problémákat. Minden rajzok és ábrák lehet számozott (1. ábra, 2. ábra). Ez az számozási olvassa, ha bekapcsolja, például több tüntetések a színpad részén eljárást.
Megtalálja az összes használt IRODALOM: Ez felsorolja az összes tankönyv, probléma könyvek, tananyagok, könyvek otthoni olvasás, hogy te és a gyerekek élvezték az óra alatt. Része tartalmazza az információforrások lehet számozni abban a sorrendben, akkor ezek a számok nem vették igénybe a szövegben, elvont tervek szükség. Ne habozzon, hogy ezt a listát egy összefoglaló munka, munka ütemezését, tervek, jegyzetek és egyéb órák hivatkozni rájuk a megfelelő helyeken szakaszok.
- file10
Hogyan hozzunk létre egy összefoglaló a leckét
Fájl mérete: 42 kB Letöltések: 13