Lecke megnyitása új ismereteket a témában részeként beszédet előljáró

Cél: Bevezetés a hallgatók egy prepozíció hivatalos része a beszéd.

Nagyítás tanulók tudását, hogy az ürügy a beszéd és szerepe a magyar nyelv;

Tanulj meg írni prepositions elkülönítve a többi szófajok.

Ismételjük meg a tudás egyéb szófajok (főnév, melléknév, ige). Tanuld meg megkülönböztetni és használjuk őket beszédében.

Folytatja a munkát a kialakulását olvasási készségek az írás, emlékszem orfogrammy vizsgálták.

Fejleszteni a szóbeli és írásbeli nyelvtanulók fonetikus hallás, helyesírási éberséget;

Javítani kell a kultúra beszéd tanulók;

Fejleszteni mentális folyamatok, analitikus gondolkodás, a memória, a figyelem, képes önkontroll, a képesség, hogy végre a szóbeli utasításokat a tanár, a következtetések levonása.

Képződése önálló oktatási tevékenység.

Nevelés a kommunikatív kultúra a diákok; pontosság, szorgalom, önállóság, önfegyelem;

Érdeklődés a tanulmány a magyar nyelv.

Egyedi kártyák gyakorlatokat a tanulók számára;

Klyuchi- jutalom a feladat.

Pamyatki- razukrashki a témában, mint egy ajándék az ő munkája az osztályban.

Teszt készen áll a leckét.

-Kívánok eredményes munkát az osztályban, és sok-sok móka. Egymásra mosolyognak, és csendesen kívánok minden jó szerencsét.

-Minden ültek, senki közel?

Elmondom neked egy titkot: ez érdekes lesz!
-Hívtam ma reggel, néni Bagoly, elvesztette a asszisztensek Yasha, Kesyu és Sim. Útközben neked, hogy találkoztunk, elvesztek. Főoldal tudnak visszatérni a mágikus ajtó zárva van. Nyisd ki csak a gyűjtött 7 gombokat. Ön tudja megtenni, ha a lecke lesz aktív és minden feladatát pontosan és helyesen. Nos? Segítség?

Teszt készen áll a leckét.

Befogadás munka

A létesítmény a kooperatív kapcsolatok a tanár és a diák

Ellenőrzése házi feladatot.

(Vedd fel az adatokat főnevek alkalmas értelmében melléknevek ... eső ... hideg ... hó ... jég

- Melyek azok a kifejezések, amelyek tettek? Mi egy melléknév?

Ellenőrizze DZ modellezni.

Kölcsönös tesztelés, munkájának értékelésére elvtárs

-Írása és rögzíti a mondat az egyik kifejezéseket.

-És most azt javaslom, hogy írjon az én javaslatom: Vörös tehén a réten rágás fű.

Mi része a beszéd már észre ez a mondat? És hogyan határozzák meg? Mi a főnév? Melléknév? Ige?

-És mi szó még ajánlani? (Be, több mint) Mi ezt a szót? Milyen kérdésekre a válasz? Mik?

Minősül ajánlatnak.

Írja le az ajánlatot, és tisztában vannak a szófajok. Válasz a tanár kérdéseire.

Az ismétlés a vizsgált szófajok, a képesség, hogy kérje meg őket, kérdéseket

A magyar nyelv olyan sok ürügyekkel. (Oldal 36 tankönyv). Találkozunk velük a beszéd folyamatosan.

Próbáld kérdezni elöljárók. Kiderült csinálni? (Nem).

Elöljárószavak - része a beszéd, nem tudnak kérdezni, és nem változik.

De mik a kifogások a mi beszéd? Azt hiszem, akkor válaszoljon erre a kérdésre, amikor ezt a munkát (párban működnek).

A gyerekek az asztalokon a szavak a vágás:

- Javaslatot tesz a szavak. Miért nem? Vegye ki a borítékot elöljárók, sikerült már? Milyen következtetést lehet levonni?

Következtetés: A prepositions használják link szavakat egy mondatban.

-Vedd mondat aláhúzott elöljárók.

Tekintsük a 36. oldalon a tankönyv, keresi a választ a tanár kérdéseire.

Részt vesznek a vitában hipotézisek.