Szókincs aktív és passzív, mivel növelik

A szóhasználat szókészletet a natív humán által értett nyelven érték és a kommunikáció során használt. Ez áll a szavak állandóan használt beszéd és írás, valamint a szavak egyértelműek értelmében egy beszélgetés közben vagy olvasás irodalom.

Kétféle szókincs:

Aktív és passzív szókincs tartalmaznak eltérő mutatókat térfogata szó. Aktív szókincs egy felnőtt sokkal több, mint a passzív. A kötet a szó mindkét szótárak hajlamosak az állandó változás. Ők képesek növelni, ha valaki megtanulja az új terminológia, olvasás, dolgozzon, vagy csökken.

Csökkent az aktív és passzív szótár vezethet kor, ha van egy felejtés szó, vagy ne használják a kommunikációban. Ebben az esetben a szó eltűnik a szókincse emberi állomány vagy cserélni.

Rate pontos térfogatát szóhasználat az átlagember nehéz feladat. Senki sem tudja pontosan, hogyan kell a tartalom és a szavak száma. Útmutató a témában egy szótár a magyar nyelv V. I. Dalya, amely mintegy kétszázezer szavak és egy szótár Ozhegova, térfogata 70000 magyar szó.

Persze, egyértelmű, hogy ezt az összeget a szavak túl van a hatalom még a legintelligensebb ember. Az emberi memória nem képes befogadni, hogy mennyiségű információt, anélkül, hogy kárt az egészségre.

Teszteld a szókincs az orosz ajkú emberek

Mi passzív szókincs

Mennyiségének meghatározására szavakat a magyar nyelvű média a közelmúltban végzett egy érdekes tanulmány. Úgy zajlott formájában vizsgálat, ahol az emberek ünneplik a megadott listából világosak és használják ezt a szót. Szavak során csak abban az esetben egy teljes megértése a meghatározás.

Minőségének javítása érdekében a vizsgálatok és osztályozó hamis információ a lista nem létezik jelen jelöléssel. A jelenlét az alkalmazás a vizsgálat legalább az egyik szót a nem létező és címkézett ismerős neki, úgy ítélték meg, megbízhatatlan információkat, és nem veszik figyelembe.

A munka során végzett a következő adatokat kaptuk:

  • Passzív emberi szótár növeli akár 20 éves korig minden évben. Továbbá, a fejlődés üteme fokozatosan csökken eltűntek után 40 évvel. Ebben a korban, és amíg az elhasználódott szókincs emberben változatlan marad.
  • Tanulás az iskolában hozzáteszi gyermekek passzív szókincs 10 szó naponta. Aktív és passzív szókincs iskolás növekszik.
  • Az edzés végén a tizenévesek rendelkeznek átlagosan 50 ezer szó.
  • Iskola idő növeli a szavak a növekedés csaknem 3-szor.
  • A középiskola után, passzív emberi szótár felfüggesztették a növekedés, és átlagosan 3-4 szó naponta.
  • A 55 éves, a szókincs továbbra is csökken, mivel a visszafordíthatatlan leépülése és a használata bizonyos szavakat a gyakorlatban.

Ez a vizsgálat a képzettségi szint, a kapó érdekes következtetéseket. Kiderült, hogy a lehető legmagasabb mennyiségének szavak embereknél előfordul egyenlőtlen pillanat az élet. Másodlagos Gyógypedagógiai jelenti végződő szavak növekedés 40 éves, és a magasabb kicsit később - 50 év után. Ez a különbség a 10 év miatt közötti ellentmondás az elvégzett munkával és emberek helyzetének különböző háttérrel. Vannak, akik a 50 éves olvasás szakkönyvek és átveheti az új ismereteket a sajátosságait a munka, vagy saját önálló oktatás.

Szintén érdekes tény, ami azt mutatta, hogy az alanyok végzős az iskolában, és nem fejezi be a személyes okok miatt, ugyanaz szempontjából passzív szókincs azonosítottuk.

Mi passzív szókincs

Szókincse felnőtt oktatás különböző szintjei:

  • Passzív szókincs ugyanolyan teljesítményt középfokú oktatás és a speciális középfokú oktatásban. Ő változik 70-75 ezer szónál.
  • Az emberek, akik kaptak a felsőoktatás vagy diplomát az intézet rendelkezik poggyászában állomány 80 ezer szó.
  • Képzett emberek, PhD egy gazdag szókincse 86000 szó, amely több mint 6000 a felsőoktatásban.

Oktatás, természetesen befolyásolja az emberi szókincs, de nem 100%. Jelentős mértékben hozzájárul majd a fejlesztés a szókincs teszi az ember maga, folyamatosan javítja magát, és részt vesz az önképzést. Ezért könnyen megvalósítható az a személy, akkor ér véget iskola a szókincs több mint egy párszor, mint a felsőoktatásban. A fő szerepet ebben a kérdésben játszott szociabilitás, foglalkozás és életmód az ember.

A tanulmány nem ad teljes képet a szókincs az átlagos magyar ember, mert tartalmaz néhány hibát. De ennek ellenére ez segít meghatározni a kapcsolat szókincset életkor és az oktatás.

Hogyan lehet bővíteni a szókincs

Nincs univerzális módja, hogy növelje szókincset anyanyelvükön. Minden ember úgy dönt, hogy mi illik hozzá egyedül. Hogy pótolja a szókincs segít számos kifejlesztett módszerek tanulmányozása poliglottjainkkal idegen nyelvet.

Hogy növelje a passzív szókincse:

Minél több és több ember olvasni, a gazdagabb és érdekesebb hangja beszédét. Az olvasott férfiak szép beszélni, és időt. Ez egy sokoldalú módon gazdagítják az állomány új szavakat. A minőségi válogatott irodalom nem a végső értéket. Előnyben a kiválasztási jobb adni, non-fiction könyvek, klasszikus irodalom, elkerülve modern „szappan” regények vagy nyomozók bennük, csak nem talál új szavakat a megfelelő alkalmazást.

  • Érdekli az értéke ismeretlen szavakat.

Mindig érdekelt az értékek érthetetlen szavak vagy új feltételeket a forrás, nem kell kihagyni őket egy süket fül. Ennek során a kommunikáció sokkal könnyebb megszerezni, és új információkat is gyorsan vissza a memóriában, ha szükséges. Ha egy érdekes szó hangzott a hangszórók a rádióban, értéke kém különleges szótárban.

Mi passzív szókincs

Minden írástudó ember legyen jelen otthon egy sor szótárak, amelyeket be kell rendszeresen használni. Ez értelmező szótár V. I. Dalya, Ozhegova és „hangsúlyozza szótár rádiós és televíziós műsorszolgáltatók számára.” Ez segít helyreállítani a hiányosságokat a beállítást a stressz és a sok érdekes szó.

Az alapja minden szótárakat rádiós és televíziós műsorszolgáltatók alakult tartalékok „nehéz” szavakat, halmozódott fel a fájlokat képződése során az első rádió a szovjet korszak. Utánpótlási bejelentési rádió és a televízió, vannak állandó. Sok a szavakat, és nem szerepel a szótárban. „Dictionary of Rádió és Televízió” nevét tartalmazza a helynevek, nevét műalkotások, nevek és az emberek neveit.

Hogyan lehet bővíteni az aktív szókincs

Hogy növelje a szókincs szükséges emberi képesség a szavakat a passzív aktív szókincs. Ez segít az alábbi módszerekkel:

Vedd új szavakat elhagyja értékével együtt a ház és a kiküldött olyan helyeken, ahol lesz a legnyilvánvalóbb. Ez segít a hatékonyabb és gyorsabb emlékszem információkat tanulás nélkül.

Megjegyezni a szavakat neki Marshall megfelelő egyesület. Ez lehet irányítani a szaglás, íz, motoros, vagy tapintási jellemzőit kötve színe. Az eredmény attól függ, hogy az egyén a képzelet és a vágyak az információ biztonságos. Asszociatív tömb segít emlékezni nehéz szavakat könnyebb felidézni, és a megfelelő időben.

Vannak is gyakorolja a fejlesztési szókincs. Az egyik leghatékonyabb tekinthető szóbeli gyakorlatot írásban történeteket. Ehhez próbálja elmondani egy kis történetet, segítségével néhány főnév, akkor csak ige vagy melléknév. Ez egy nehéz feladat. Segít egy meglévő szókincs, miközben frissítő őket az emberi emlékezet.